Nowa Wieś Książęca – Szkołą Bez Ocen
Praca z pasją to idea, która przyświeca gronu pedagogicznemu Zespołu Szkół im. Ks. Michała Przywary i Rodziny Salomonów w Nowej Wsi Książęcej. Po kolejnych sukcesach konkursowych nasza placówka może pochwalić się doskonałą bazą materialną. W tym roku uzyskalismy dofinansowanie w kwocie 15 000 zł do zakupu pomocy dadatycznych wspierających działania psychologiczno – pedagogiczne. Jako szkoła dysponujemy nowoczesnymi urządzeniami ( biofedbeck) i programami do realizacji zadań z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. A ostatni sukces to wygrana w konkursie informatycznym „Pracowania Kompetencji Cyfrowych”. Nagrodą w konkursie był zestaw pn. „Mobilna Pracowania Komputerowa” o wartości 44 243,10 zł w skład której wchodzi: 16 laptopów wraz z mobilną szafą oraz interaktywny monitor.
To nie koniec zmian. Przed nami następne wyzwanie.
Nowa Wieś Książęca – Szkołą Bez Ocen
Jesteśmy kolejną, a jednak nie jedną z nielicznych szkół w Polsce, która podjęła trud odejścia od tradycyjnego modelu nauczania i oceniania. W klasie I i IV zrezygnowano z wystawiania ocen cząstkowych w formie cyfr, a zastąpiono je tak zwanymi „umiejkami”, które nie zamykają uczniowi drogi do poprawy po zakończonym bloku czy partii materiału. Otrzymuje on konkretną informację zwrotną dotyczącą danej umiejętności. Skupiamy się na udzielaniu informacji zwrotnej, wskazówek uczniowi lub wydobyciu od ucznia informacji o tym, co już potrafi, a z czym ma trudności.
Do tego procesu przygotowywaliśmy się przez ostanie lata. Inspiracją były różne szkolenia oraz „Konferencja – Szkoła bez ocen” i wizyty studyjne w innych placówkach. Szkolenia w Kołobrzegu i Świdwinie pokazały nam, że praca oparta na współpracy, realizacji projektu, rozmowie, a nie na sztampowym wypełnianiu ćwiczeń przynosi znacznie większe korzyści – wzmacnia u uczniów poczucie wartości i sprawczości, motywuje wewnętrznie. Nauczyciel jako mentor i organizator procesu uczenia wspiera, udziela wskazówek i podpowiedzi – w formie ustnej i pisemnej swoim wychowankom.
Do zmian stopniowo byli przekonywani rodzice, uczniowie, a także nauczyciele. Na początku brak ocen przyjęto u nas sceptycznie. Czy to się uda? Czy to jest normalne? Ale z czasem były szkolenia naszych nauczycieli, były warsztaty i zaproszeni goście. A najważniejsze, że rodzice są pozytywnie nastawieni do zmian.
Nowością w nowym roku szkolnym są również wprowadzone zebrania trójstronne: uczeń – rodzic – nauczyciel, podczas których ustalane są w oparciu o plan nauczania oceny półroczne i końcoworoczne, zgodnie z prawem oświatowym.
Mamy świadomość, że jesteśmy na początku drogi różnorodnych zmian, które dokonują się już w polskiej oświacie, ale mamy wystarczająco dużo wiedzy, umiejętności i determinacji, aby sprostać wyzwaniom.
Janina Habelska
